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Un atelier de calcul sur les additions dont le résultat est compris entre 10 et 19.
L'élève doit reconstituer les cercles en associant les 6 additions à chaque résultat.
Je rends le jeu autocorrectif en ajoutant un repère identique sous les morceaux de chaque roue.
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EN COURS D'ELABORATION
Le principe : l'élève s'entraine lors d'un temps quotidien. Il s'agit de réaliser au moins une fois chaque atelier. Quand l'élève se sent en confiance, il peut demander à valider la couleur de l'étoile correspondante.
Etoile blanche :
J'associe une collection à un nombre
atelier 1 : barres bleues et rouges Montessori
atelier 2 : cartapinces faites maisonJ'associe un nombre à une collection
atelier 3 : chiffre et noisettes (trouvé chez primaths)J'associe deux collections équipotentes
atelier 4 : Juste assez (trouvé chez primaths)Je remet la suite numérique (jusqu'à 10 dans l'ordre) dans l'ordre
atelier 5 : Les bouchons de 1 à 10
atelier 6 : avec des puzzles numériquesEtoile rose :
J'associe les différentes représentations d'un nombre
atelier 1 : Qui suis je ? un jeu aimanté dont j'ai perdu le fichier
atelier 2 : la chenille des nombres
atelier 3 : puzzle des nombres de chez Mission Maths HatierJe compare 2 nombres
atelier 4 : un jeu de bataille avec les différentes représentations des nombresJe range les nombres de 1 à 10
atelier 5 : avec une file numérique cachée comme chez NurveroJe connais la suite numérique de 1 à 10
atelier 6 : le(s) chiffre(s) manquant(s) trouvé chez ZaubetteEtoile jaune :
J'associe une collection à un nombre
atelier 1 : compte les animaux chez Nurvero
atelier 2 : En trop chez l'école de crevetteJ'associe les différentes représentations d'un nombre
atelier 3 : la chenille des nombresJe connais la suite numériques de 1 à 20
atelier 4 : un jeu de bataille avec les différentes représentations des nombres
atelier 5 : les(s) chiffre(s) manquant(s) trouvé chez ZaubetteJe range les nombres de 1 à 20
atelier 6 : avec une file numérique cachée comme chez Nurvero
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Voici un autre atelier de résolution de problèmes : Les voitures.
L'élève doit remplir les voitures avec tous les passagers. Il n'a pas le droit de laisser de places vides.
Vous aurez évidemment reconnu les dessins de Mysticlolly.
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Voici un atelier de résolution de problèmes pour ma classe de CP.
Pour chaque support, l'élève doit ajouter le nombre d'étoiles indiqué afin que sur chaque carte violette, le nombre d'étoiles soit identique.
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Sur le blog la classe d'Angélique, j'ai vu un jeu que je veux utiliser en classe. Mais il n'y avait pas le matériel téléchargeable. J'ai donc fabriqué ce dont j'avais besoin et je partage.
Télécharger « jeu de la maison.pdf »
Il y a 2 maisons, des briques à poser en version couleur et les mêmes briques à poser en version noir et blanc pour imprimer sur du papier couleur.
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